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二语习得
外语词汇教学与研究
外语词汇教学与研究
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外语词汇教学与研究
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任务1: 试看片段
01:59
预览
第1节: 学习者习得词汇分类及比例
任务2: 学习者习得词汇分类及比例(1)
15:26
任务3: 学习者习得词汇分类及比例(2)
18:34
任务4: 学习者习得词汇分类及比例(3)
08:42
任务5: 学习者习得词汇分类及比例(4)
19:30
第2节: 词汇教学课程设置
任务6: 词汇教学课程设置(1)
16:37
任务7: 词汇教学课程设置(2)
10:50
任务8: 词汇教学课程设置(3)
13:19
任务9: 词汇教学课程设置(4)
11:07
第3节: 词汇教学活动分析
任务10: 词汇教学活动分析(1)
12:56
任务11: 词汇教学活动分析(2)
10:32
任务12: 词汇教学活动分析(3)
11:37
任务13: 词汇教学活动分析(4)
10:12
第4节: Paul Nation教授的理念解读
任务14: Paul Nation教授的理念解读
19:52
第5节: 词汇教学活动研究
任务15: 词汇教学活动研究(1)
16:33
任务16: 词汇教学活动研究(2)
17:27
任务17: 词汇教学活动研究(3)
11:03
任务18: 词汇教学活动研究(4)
10:21
第6节: 通过阅读进行词汇习得的研究
外语词汇教学与研究
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毛悦:基于《等级标准》的汉语要素教学方法
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【K12】外语教学理念与实践:教学案例视频
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【K12】外语教学理念与实践
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授课教师
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Victoria University of Wellington
文秋芳
北京外国语大学
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